AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO ALTO DO LUMIAR -Lisboa-

“Aprender é cada vez menos memorizar conhecimentos e cada vez mais preparar-se para os saber encontrar, avaliar e utilizar. A capacidade de atualização passa a ser uma ferramenta essencial para o indivíduo que quer sobreviver numa sociedade de verdades relativas e efémeras. Neste contexto a Biblioteca Escolar é central no processo educativo.”

José Calixto - A Biblioteca Escolar e a Sociedade de Informação, Lisboa: Editorial Caminho, 1996, p.86(Caminho da Educação nº2)

sexta-feira, 30 de janeiro de 2015

Os DAMA falam de prevenção rodoviária

A banda os "DAMA" escreveu uma música para a campanha da ACP, uma das nossas parceiras no Programa Nacional de Educação Rodoviária (PNER), onde fala sobre cuidados a ter quando conduzimos, chamada "O Maior". Vê lá se conheces!!!



Então os "DAMA" também se juntaram ao Júnior, ao Tiago e à Vanda e vieram à nossa escola para ver o que os alunos da EB1 Galinheiras e EB1 Maria da Luz de Deus Ramos sabiam sobre segurança na estrada.
Conversaram um pouco com os alunos e depois cantaram para eles. Ora vê como foi!!!




Letra
Sim eu sou o speedy gonzalez
E um às na arte de guiar (de guiar)
E que elas se derretem
Só de me ver passar (ver passar)
E aí eu aceno e digo
Encontramo-nos no bar (nos no bar)
Sei que o álcool não me afecta
Só se tiver de soprar

Eu sou o maior
Também sei as operações de cor
É só mais um gin tónico
Um vermelho daltónico
E passo a abrir
Vejo uma passadeira
Mas já vou em terceira
E já não estou em mim
Tiro mais uma selfie
Uma mensagem com mel e...
Não dá estou a conduzir!

Vamos para a noite apanhas-me em casa?
Hoje vai ser até de madrugada
Não vou levar carro é cena arriscada
E vou estar em modo perigo na estrada
Não sejas menino e leva o bote
Já vamos gastar a entrada no spot
Tamos na guest queres mais o quê?
Vamos de táxi depois logo se vê

São 5 da manhã e querias leva carro para quê?
Bebe mais um copo faz o que quiseres
Nem operações nem preocupação a ter
Não tenho de guiar a ver a estrada aos ss
Vai de boleia ou táxi a meias
Não arrisuqes brincadeiras
A tua vida vale mais
do que carro e bebedeiras

Poupa a gota quando sais
até te divertes mais
Queres ser o maior
Não guies quando sais

Eu sou o maior
Também sei as operações de cor
É só mais um gin tónico
Um vermelho daltónico
E passo a abrir
Vejo uma passadeira
Mas já vou em terceira
E já não estou em mim
Tiro mais uma selfie
Uma mensagem com mel e...
Não dá estou a conduzir!

Não dá estou a conduzir! (4x)

O Júnior na nossa Escola

Depois de trabalharmos e revermos as regras de segurança rodoviária com a história do "Júnior na cidade" foi hora de por em prática esses conhecimentos testando-os com alguém que conhece muito bem todos esses cuidados que devemos ter na estrada.

Vieram à EB1 Galinheiras, o Tiago e a Vanda (uns amigos do Júnior e da ACP) para testar e relembrar aos alunos da EB Galinheiras e da EB1 Maria da Luz como circular em segurança na estrada. Ora vejam como foi.



quarta-feira, 28 de janeiro de 2015

Semeando a paz


 «Ao longo da minha vida, pude demonstrar que a violência é a pior forma de lutarmos pela igualdade entre os homens e as mulheres. Eu não só era contra a guerra como acreditava que o peso das palavras e os exemplos de vida são as melhores armas para combatermos o inimigo.» 
in Chamo-me...Gandhi
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«Embora o meu nome seja Agnes Gonxha Bonjaxhiu, todos me conhecem por Teresa de Calcutá. Nunca gostei de falar de mim e nem sequer li os livros que se escreveram a meu respeito(...)Dediquei a minha aos mais pobres e deles recebi a sua alegria e a sua esperança.»
in Chamo-me Teresa de Calcutá
.....


«PAZ
SE SABES ACEITAR A AJUDA QUE O OUTRO TE DÁ,
SE PARTILHAS O TEU PÃO E SABES DAR COM ELE UM PEDAÇO DO TEU CORAÇÃO,
SE CRÊS QUE O PERDÃO CONSEGUE MAIS QUE A VINGANÇA,
SE SABES CANTAR A FELICIDADE DOS OUTROS E BAILAR A SUA ALEGRIA...
ENTÃO A PAZ VIRÁ!»
in A Viagem Fantástica

terça-feira, 27 de janeiro de 2015

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

"Foi  há 70 anos, no dia 27 de janeiro de 1945, as tropas soviéticas libertavam o campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, o mais terrível e maior campo de extermínio nazi. Instituído através da resolução 60/7 de 01 de novembro de 2005, pela Assembleia-Geral da ONU, o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto incentiva a sociedade civil a promover a memória do Holocausto para que as gerações futuras não repitam os erros do passado. Nesse mesmo ano, o Parlamento Europeu estabeleceu também o dia 27 de janeiro como o Dia Europeu de Memória do Holocausto(...)

VIA:http://ppaberlin.com/2012/01/27/dia-internacional-da-memoria-das-vitimas-do-holocausto/
Um dia de defesa da memória para que imagens como estas nunca mais se repitam. O Holocausto é um dos momentos mais negros da História da Humanidade que não podemos nem devemos esquecer. Ignorar ou negar este período tenebroso do século XX é compactuar com o ódio, a intolerância, o preconceito, a discriminação e o racismo que levaram ao genocídio de cerca de seis milhões de seres humanos."   
                                                                           LER+ AQUI 
Sob o lema  aqui ficam algumas sugestões literárias!


sexta-feira, 23 de janeiro de 2015

Dia Mundial da Não Violência e da Paz nas Escolas

"O dia 30 de janeiro é o Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas. Criado em 1964, foi uma iniciativa de um pedagogo e poeta espanhol Lorenço Vidal. Teve como objetivo chamar a atenção para a necessidade de uma educação permanente pela Não Violência e pela Paz. Nesta data (dia da morte de Mahatma Gandhi), procura-se igualmente sensibilizar para a tolerância, solidariedade e respeito pelos direitos humanos junto das escolas de todo o mundo..." 






 Lembra-te “A Paz também depende de ti.” 
Ler+ aqui

Consulta o site do Projeto M-IGUAL e encontrarás fantásticas atividades para este dia!!


O Júnior na Cidade

Este ano o Júnior tem uma tarde de aventura na companhia do seu amigo Pé Leve, este não conhece as regras de segurança rodoviária, por isso o Júnior vai ajudá-lo.

Também os nossos alunos ajudaram o Júnior nessa tarefa aqui ficam alguns desses momentos.
EB1 Galinheiras
EB1 Maria da Luz de Deus Ramos
  
JI Charneca 2
EB1 Padre Rocha e Melo
EB1 Dr. Nuno Cordeiro

Depois jogaram um pouco de quiz e como acertaram em todas as respostas às perguntas feitas tiveram direito a um saco com uns autocolantes, um lápis, uma borracha e uma régua. Os nossos alunos dizem:

 Obrigada Júnior pelos sacos com este material, vai dar muito jeito nas aulas!

quinta-feira, 22 de janeiro de 2015

segunda-feira, 19 de janeiro de 2015

Ateliers de escrita criativa

Foram lançados uns atelier de escrita criativa, desta vez,  para as turmas de 3º e 4º anos.


- O atelier "Palavras da Música" consiste na construção de textos coletivos (em pequenos grupos) com palavras retiradas pelos respetivos grupos de uma musica apresentada.

- O atelier “Da cor e imagem à palavra” consiste na construção de textos coletivos (em pequenos grupos) partindo de pinturas conhecidas, ilustrações de livros expostas. Os grupos farão a sua escolha e posterior produção escrita.

- O atelier “Oficina dos Contos” tendo por base 7 cartas de categorias diferentes, “personagem principal”, “Desejo”, “Amigo”, “Objecto”, “Lugar”, “Inimigo” e “Situação Final”, as crianças, em grupo, irão criar a sua própria história.

Em todos os ateliers  as histórias produzidas serão apresentadas, oralmente, aos colegas, sendo eleita a melhor que será premiada.

Ler está na moda!


sexta-feira, 9 de janeiro de 2015

VIOLAÇÕES DOS DIREITOS HUMANOS

Charlie Hebdo Lucille Clerc

Artigo 19.º
(Liberdade de expressão e de informação)

Todo o indivíduo tem direito a liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão.

Algumas capas do jornal Charlie Hebdo. Fonte- http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/consultorio/viva-a-charlie-hebdo-caricatura-charge-cartum/
Algumas capas do jornal Charlie Hebdo.
  
 
Fonte- http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/consultorio/viva-a-charlie-hebdo-caricatura-charge-cartum/
Conhece, aqui, algumas capas de jornais que homenagearam Charlie Hebdo.
Também cartonistas árabes desenham em apoio ao Charlie Hebdo vê como, aqui.

Se queres saber mais sobre "LIBERDADE DE EXPRESSÃO E LIBERDADE DOS MEIOS DE INFORMAÇÃO" clica aqui.

terça-feira, 6 de janeiro de 2015

Autocarro 25 de abril

Ainda inserido no âmbito das comemorações dos 40 anos da Revolução dos Cravos, os alunos da EB 2.3 do Alto do Lumiar tiveram oportunidade de apreciar, no autocarro, a exposição de Alfredo Cunha comentada por Ana Sousa Dias, com o objetivo de cultivar nos jovens os valores da democracia e da responsabilidade cívica.




No final, foi oferecido um baralho de cartas alusivas à data, com 52 perguntas e respostas sobre o 25 de Abril, onde questões como “Porque é que os cravos estão associados à ideia de liberdade?”, ou “O que era o MFA?” desafiam os jovens jogadores a compreender e memorizar eventos, instituições e símbolos relacionados com o antes e o depois da revolução dos cravos.


Trata-se de uma iniciativa que visa preservar a memória coletiva, de modo a que o 25 de abril e o que ele representa não caia no esquecimento.