Museu do Tesouro Real

Museu do Tesouro Real-uma viagem histórica, emocionante e cheia de surpresas!

Absolutamente maravilhoso.

 

Algumas proposta para o 1º 2º Ciclos

"Meu Reino por um dia
1º ciclo
Visita-Oficina

O Museu guarda um tesouro valioso que pertenceu a rainhas e reis da história portuguesa. Entre os objetos mais marcantes, como coroas, joias, ceptros e mantos, vamos explorar os símbolos que marcaram o Reino de Portugal e, inspirados por eles, criar o símbolo do nosso próprio "Reino"!

Competências desenvolvidas: Compreensão histórica – Aprendizagem sobre os símbolos da realeza e a sua importância na história de Portugal.

Criatividade e expressão – Desenvolvimento da criatividade ao criar o símbolo do próprio "Reino".

Trabalho em grupo – Estímulo à colaboração e partilha de ideias durante a exploração e criação do "Reino".

Duração: 60 min. a 90 min.

Às Escondidas no Tesouro Real

1º e 2 ciclo

Visita-jogo

Nesta visita-jogo, os alunos são convidados a entrar no mundo da família real e a procurar os seus objetos mais preciosos: coroas, joias e tesouros que contam histórias de reis e rainhas. Entre pistas, enigmas e desafios, cada equipa terá de desvendar onde se escondem os tesouros da coroa.

Competências desenvolvidas: Compreensão histórica – Entendimento dos símbolos do poder real e da relevância da monarquia na história.

Pensamento crítico – Reflexão sobre o papel dos reis e rainhas e como os valores reais influenciaram a sociedade.

Trabalho em equipa – Desenvolvimento da colaboração e do trabalho em grupo ao participar no jogo pedagógico.

Duração: 60min/90min

Tesouro Botânico

1.º e 2.º Ciclo

Visita orientada sensorial

O Tesouro Real guarda não só ouro e pedras preciosas, mas também plantas e flores que contam histórias antigas. Entre árvores, frutos e especiarias, vamos descobrir como a natureza inspirou reis, rainhas e artistas — e perceber como certas plantas se tornaram símbolos que ainda hoje reconhecemos.

Visita elaborada em colaboração com a Cátedra Unesco em Etnobotânica (IPBeja).

Competências desenvolvidas:Observação e análise – Identificação de elementos naturais e detalhes nas peças do museu.

Relação interdisciplinar – Compreensão da ligação entre natureza, arte, história e simbologia.

Pensamento crítico – Reflexão sobre a forma como a natureza inspirou e simbolizou o poder e os valores da época.

Duração: 60min/90min"

Para saber mais clique AQUI.

Fonte: Museu do Tesouro Real

Ciência Viva- "As Moscas também se mascaram no Carnaval?

 Para quem gosta de ciência, aqui fica um pequeno vídeo, emitido pela RTP, no programa Zig Zag.

Uma forma divertida de aprender!

Para assistirem ao vídeo cliquem AQUI

26º Festival Nacional de Robótica I RoboCup Portugal Open 2026 - INSCRIÇÕES ABERTAS

 

O maior evento de robótica de Portugal está de regresso! O 26.º Festival Nacional de Robótica | RoboCup Portugal Open realiza-se de 23 a 25 de abril, no Pavilhão Municipal de Barcelos, e promete transformar a cidade no grande palco nacional da inovação tecnológica. Inscreva a equipa da sua escola e venha participar no maior evento de robótica de Portugal. Durante três dias, estudantes e investigadores de Universidades, Institutos Politécnicos, escolas básicas, secundárias e do ensino profissional, reúnem-se no mesmo espaço para participarem em desafios que envolvem robótica, programação e inteligência artificial. Nas ligas RoboCup Junior as equipas terão ainda a oportunidade de garantir a sua qualificação para a RoboCup 2026, que decorrerá na Coreia do Sul, uma experiência internacional de excelência que coloca os jovens estudantes do ensino básico, secundário e profissional no centro da maior competição mundial de robótica. O FNR 2026 é organizado pela Escola Secundária de Barcelinhos, em parceria com a Sociedade Portuguesa de Robótica, com o apoio do Município de Barcelos e da Ciência Viva.

Leituras sobre a cidade de Lisboa

No âmbito do Projeto BePan 2026 em interdisciplinaridade com o Projeto do agrupamento "A minha turma adota a cidade de Lisboa", os alunos do 3ºA da EB Dr. NCF. fizeram uma sessão de leitura a pares dos livros:

Fonte:Wook

Sessão sobre a importância das abelhas na Biosfera

Realizou-se uma sessão na biblioteca da escola sede, dirigida a todos os alunos do 6.ºano, dinamizada por um representante da Porto Editora.

Durante a atividade, foi destacada a relevância das abelhas para o equilíbrio dos ecossistemas e para a sobrevivência humana. Os alunos ficaram a compreender melhor o papel fundamental destes insetos na polinização, na produção de alimentos e na preservação da biodiversidade, reconhecendo a importância de adotar atitudes responsáveis para a sua proteção.

Foi ainda exibido o filme abaixo que ajudou a perceber melhor a vida das abelhas, a sua organização e a importância do seu contributo 

para o planeta.

Sessão "Segredos de Lisboa"

Todas as turmas do 7.º ano foram convidadas a assistir e a participar numa sessão de leitura orientada na biblioteca da escola sede, centrada numa caça ao tesouro por Lisboa. Ao longo da atividade, os alunos serão desafiados a descobrir pistas, explorar histórias e conhecer melhor alguns dos locais mais emblemáticos da cidade.

Esta iniciativa teve como principal objetivo incentivar o gosto pela leitura, tornando-a uma experiência envolvente e única. Simultaneamente, procura aprofundar o conhecimento do património histórico e cultural de Lisboa, articulando-se com o tema Agrupamento: “A minha turma adota a cidade de Lisboa”.

 

Ao longo da sessão, e com o apoio dos Mentores, os alunos são desafiados a explorar um conjunto de quadras e pistas que remetem para diversos locais emblemáticos da cidade. Através destas referências presentes no livro, vão desvendando curiosidades, histórias e pequenos segredos que fazem de Lisboa um espaço único e cheio de identidade.

De forma dinâmica e participativa, esta iniciativa incentiva o trabalho em equipa, o espírito crítico e a descoberta ativa, transformando a leitura numa verdadeira viagem pelos recantos e memórias da capital.

"Direitos, Uma Conquista!"

 DIREITOS UMA CONQUISTA | fevereiro

APRESENTAÇÃO DE LIVRO E MÚSICAS

Todas as crianças merecem crescer num ambiente onde os seus direitos são reconhecidos, protegidos e valorizados. Têm direito à educação, a uma alimentação adequada, a cuidados de saúde, à liberdade de expressão, ao respeito e à proteção — entre muitos outros direitos fundamentais que asseguram o seu desenvolvimento pleno e feliz.

Estes princípios estão consagrados na Assembleia Geral das Nações Unidas, que adotou, a 20 de novembro de 1989, a Convenção sobre os Direitos da Criança. Portugal ratificou este documento a 21 de setembro de 1990, assumindo o compromisso de promover e defender os direitos de todas as crianças.

Com o objetivo de sensibilizar as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo para esta temática tão importante, propomos uma abordagem dinâmica, lúdica e pedagógica. Através da apresentação do livro e das músicas infantis “DIREITOS, UMA CONQUISTA!”, pretende-se dar a conhecer, de forma acessível e envolvente, os direitos que pertencem a cada criança, ajudando-as a compreender o seu valor e a importância de os respeitar no dia a dia.

SINOPSE

Quem diria que, num daqueles dias típicos de escola, eu e a minha turma descobriríamos que a nossa professora é uma verdadeira feiticeira? Ela sabe tudo sobre direitos e sobre os poderes que protegem todas as pessoas do mundo…

O que acontece na apresentação (45 minutos)?

• Apresentação do projeto;
• Leitura animada da história do livro;
• Partilha musical de duas músicas do projeto;
• Atividade pedagógica e interação com as crianças.
• Público-Alvo: Pré-escolar e 1ºciclo

Reserve já a sua apresentação AQUI!
Alguma dúvida, disponha: 91 096 48 94 ou 253 727 196.