AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO ALTO DO LUMIAR -Lisboa-

“Aprender é cada vez menos memorizar conhecimentos e cada vez mais preparar-se para os saber encontrar, avaliar e utilizar. A capacidade de atualização passa a ser uma ferramenta essencial para o indivíduo que quer sobreviver numa sociedade de verdades relativas e efémeras. Neste contexto a Biblioteca Escolar é central no processo educativo.”

José Calixto - A Biblioteca Escolar e a Sociedade de Informação, Lisboa: Editorial Caminho, 1996, p.86(Caminho da Educação nº2)

sexta-feira, 13 de julho de 2018

Prémio literário norte-americano

A escritora portuguesa Isabel Minhós Martins é uma das nove finalistas do prémio norte-americano de literatura para crianças NSK Neustadt Prize 2019, revelou a Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas (DGLAB). 

Segundo a página oficial do prémio, Isabel Minhós Martins está nomeada pelo edição inglesa do livro "Para onde vamos quando desaparecemos", ilustrado por Madalena Matoso.



"Para Onde Vamos Quando Desaparecemos?" aproveita a ausência de respostas “preto no branco” para lançar novas hipóteses – mais coloridas e poéticas, mais sérias ou disparatadas, conforme o caso... – e assim iluminar um tema inevitavelmente sombrio.

Via - Sapo24

terça-feira, 10 de julho de 2018

O PNL2027 divulga novo catálogo.

Livros recomendados 2018 -1.ºsemestre

O PNL2027 apresenta novos temas, novos públicos e uma periodicidade semestral.

Descubra as grandes novidades no portal pnl20127


sexta-feira, 6 de julho de 2018

Concurso Ibérico "TrêsImagens...Quantas emoções?"

A Câmara Municipal de Castelo Branco, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, promove o Concurso Ibérico "TrêsImagens...Quantas emoções?", uma iniciativa que decorre da Ilustrarte’18, a exposição da Bienal Internacional de Ilustração para a Infância que está patente no Centro de Cultura Contemporânea.

Esta inciativa conta com o apoio do Plano Nacional de Leitura 2027 entre outras entidades.


O regulamento do concurso, a Ficha de Inscrição e os documentos relativos à nova legislação de proteção de dados serão disponibilizados aqui. 

Os trabalhos a concurso deverão inspirar-se em três das ilustrações expostas, de quaisquer ilustradores, na VIII Bienal Internacional de Ilustração para a infância – Ilustrarte 2018.
Via - pnl2027

terça-feira, 3 de julho de 2018

Manuais gratuitos


quarta-feira, 27 de junho de 2018

OFICINA DE DESENHO | Encontros para retratar


Momentos informais para desenhar retratos no jardim do Museu Nacional de Arte Antiga, para quem já sabe e para quem quer aprender - Sábado, 30 de junho, 15h00-16h30. 
No âmbito da exposição temporária “Do tirar polo natural. 

Inquérito ao Retrato Português”.
Orientação: Ricardo Mendes
Destinada a jovens e adultos.
Sem inscrição prévia.
Cada participante deve trazer os seus materiais de desenho (papel e riscadores).
Gratuito


segunda-feira, 25 de junho de 2018

Ler+ Jovem


Ler+ Jovem é um desafio lançado aos jovens do ensino secundário pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL 2027) e Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) para promover a leitura, dentro e fora das escolas.
 A iniciativa dirige-se a escolas do ensino secundário que desejem dinamizar atividades para estimular a prática e o gosto pela leitura e pela escrita dos alunos deste nível de ensino.
 O Ler+ Jovem visa constituir-se como um projeto de jovens e com jovens, que se destina quer aos seus pares, quer à população em geral.
Os jovens serão, por conseguinte, os principais atores das ações de divulgação da leitura e da escrita a desenvolver junto das respetivas comunidades.
 O projeto Ler+ Jovem desenvolver-se-á em cada escola secundária ao longo de dois anos letivos.
 Os Agrupamentos de Escolas ou Escolas Secundárias Não Agrupadas que queiram apresentar candidatura à 6ª edição do Ler+ Jovem devem preencher até ao dia 20 de julho, através da respetiva sede, o formulário disponível no SIPNL.
Para mais questões ou informações, contactar:
                                    
                                       Participe!