Trata-se de um trabalho desenvolvido na EB/JI Dr. NCF, pela professora de Educação Especial, Cristina Cunha, com a colaboração da BE.
Um teatro de fantoches, realizados pelos alunos de Educação Especial, desde a realização dos fantoches/ cenários até à representação final.
Um trabalho magnífico! Estão todos de parabéns!
Este ano o livro trabalhado foi "O coelhinho branco", de António Torrado.
No passado dia 21 de abril, as duas turmas do 6.º ano (D e E) assistiram a uma sessão promovida pelo Arquivo Municipal de Lisboa e em parceria com a Biblioteca Maria Keil, dedicada ao 25 de Abril.
Durante a atividade, os alunos ficaram a conhecer melhor o contexto histórico do dia 25 de abril de 1974, um momento marcante da história de Portugal. Em abril de 1974, tudo mudou: os jornais, os cartazes e as imagens das pessoas na rua transformaram-se, dando lugar a uma verdadeira explosão de cor. Foi assim que a liberdade se tornou visível — liberdade de expressão, liberdade de manifestação, liberdade de imprensa e liberdade política. Terminava quase meio século de ditadura e iniciava-se um novo período de democracia.
A história foi apresentada através de imagens do acervo do Arquivo Municipal de Lisboa, permitindo aos alunos uma compreensão mais concreta e visual dos acontecimentos. Como complemento, os participantes tiveram ainda a oportunidade de recriar algumas dessas imagens utilizando a técnica de retrato químico, tornando a experiência mais dinâmica e envolvente.
No dia 15 de abril, as turmas 7.ºA e 8.ºB participaram numa ação realizada na biblioteca da escola sede, promovida pelo Serviço Municipal de Proteção Civil de Lisboa.
A sessão, intitulada “O Risco de Sismo e de Tsunami – sensibilização para as medidas de autoproteção”, teve como objetivo sensibilizar os alunos para estes fenómenos naturais e para a importância da prevenção e do comportamento adequado em situações de emergência.
Partilhamos aqui alguns dos slides que foram apresentados.
No âmbito da Semana da Leitura, realizaram-se várias sessões organizadas pelas técnicas da Biblioteca Maria Keil, centradas na educação financeira. Durante estas sessões, os alunos assistiram à leitura de uma história relacionada com o tema, seguida de um jogo interativo.
O jogo, os alunos foram desafiados a gerir uma determinada quantia de dinheiro, enfrentando diversas propostas, como uma ida ao supermercado, uma saída cultural ou a compra de um presente. Cada decisão incluía imprevistos, que podiam ser positivos ou negativos, exigindo reflexão e planeamento financeiro.
No final da atividade, os alunos puderam verificar quanto dinheiro lhes tinha sobrado para o mês, reforçando a importância de tomar decisões conscientes e equilibradas na gestão de recursos pessoais.
Outras leituras...
A nossa biblioteca recebeu recentemente a visita de dois elementos do Arquivo Municipal de Lisboa, que dinamizaram uma sessão intitulada “Lisboa dos Descobrimentos – Dom Manuel”.
Durante a atividade, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer melhor este importante período da História de Portugal, com destaque para o reinado de D. Manuel I e o papel de Lisboa na época dos Descobrimentos.
Os alunos tiveram ainda a oportunidade de tentar traduzir uma carta de foral, contactando diretamente com documentos históricos e compreendendo melhor a linguagem e a escrita utilizadas na época. Esta atividade prática despertou o interesse e incentivou a participação de todos.
A sessão revelou-se muito interessante e enriquecedora, promovendo o contacto com fontes históricas e conhecimento especializado. Esta iniciativa contribuiu para valorizar a história local e reforçar a ligação entre a escola e instituições culturais da cidade.
Realizou-se uma sessão na biblioteca da escola sede, dirigida a todos os alunos do 6.ºano, dinamizada por um representante da Porto Editora.
Durante a atividade, foi destacada a relevância das abelhas para o equilíbrio dos ecossistemas e para a sobrevivência humana. Os alunos ficaram a compreender melhor o papel fundamental destes insetos na polinização, na produção de alimentos e na preservação da biodiversidade, reconhecendo a importância de adotar atitudes responsáveis para a sua proteção.
No passado dia 29 de janeiro, a biblioteca da escola sede voltou a acolher duas representantes do Arquivo Municipal de Lisboa, numa atividade desenvolvida em parceria com a Biblioteca Maria Keil, subordinada ao tema “Lisboa no tempo de D. Afonso Henriques”, para uma turma do 5ºano.
Ao longo da sessão, os alunos foram convidados a recuar ao século XII para compreender de que forma Lisboa passou a integrar o território português, no contexto do reinado de D. Afonso Henriques. Através da análise da carta de foral atribuída à cidade, foi possível descobrir aspetos da organização social, económica e administrativa da época, bem como conhecer melhor o quotidiano dos seus habitantes.
A atividade promoveu ainda a reflexão sobre as marcas que o cerco e a conquista deixaram na cidade e que, em muitos casos, continuam visíveis nos dias de hoje. Terão sido assim tão grandes as diferenças entre a Lisboa medieval e a Lisboa atual?
No final da sessão, os alunos participaram numa atividade prática em que construíram um foral, aplicando os conhecimentos adquiridos de forma criativa e colaborativa.
Em articulação com o Plano Nacional de Cinema a Matiné está a promover sessões do filme "TERRA VIL" de Luís Campos especialmente dirigidas às escolas entre 26 de fevereiro e 4 de março.
O filme aborda temas como alterações climáticas, sustentabilidade, adolescência, patriarcado, adições, violência doméstica, bullying, tradições locais e resiliência familiar, oferecendo múltiplas possibilidades de articulação curricular com as várias áreas disciplinares.
