Festival Lisboa 5L

O Festival Lisboa 5L nasceu há seis anos, num período em que o mundo abrandava e se reinventavam formas de estar, pensar e criar. Nessa altura, poucos poderiam prever que a sua primeira edição aconteceria maioritariamente em ambiente digital, com parte da programação a ser adiada para o ano seguinte. Ainda assim, o espírito do festival manteve-se firme, afirmando a palavra como ponto de encontro.

Agora na sua sexta edição, o Lisboa 5L inspira-se no poema de Ruy Belo e na sua expressão «Oh, as casas, as casas», convidando a uma reflexão sobre os múltiplos significados de “casa”. Entre espaços físicos e imaginados, lugares de memória, de partida e de regresso, o festival percorre universos onde cabem livros, autores, palavras e canções que nos habitam.

O Lisboa 5L é apresentado pelas vozes de:  

Carlos Moedas, Presidente da Câmara Municipal de Lisboa
Diogo Moura, Vereador da Cultura da Câmara Municipal de Lisboa
Marina de Deus, Coordenadora do projeto Lisboa 5L na Rede de Bibliotecas de Lisboa
Pedro Mexia, Curador que juntos ajudam a dar forma e sentido a esta celebração da literatura e da língua.

A entrada é livre, exceto nos programas devidamente assinalados, estando sempre sujeita à lotação dos espaços.

ECO-ESCOLAS - Jogo online: "Alimentação Saudável e Sustentável"

O PES No próximo dia 8 de maio, pelas 10h (horário continental), terá lugar um jogo online dirigido aos alunos a partir do 2.º ciclo. Trata-se de um Quiz Kahoot em direto, dedicado ao tema da Alimentação Saudável e Sustentável, que será transmitido através da plataforma Zoom.

Este desafio é lançado pelo PES (Projeto de Educação para a Saúde) e tem como objetivo sensibilizar os jovens para a adoção de hábitos alimentares mais equilibrados e conscientes, através de uma atividade dinâmica e interativa.

As inscrições estão abertas até ao dia 7 de maio, sendo esta uma excelente oportunidade para participar numa atividade educativa e divertida. 

👋PARTICIPA👋 

11ª Edição do Concurso de Leitura

Foi durante a Semana da Leitura que teve lugar a 11.ª edição do Concurso de Leitura, destinada aos alunos do 2.º ciclo do AEAL.

Contámos com a participação de 25 alunos e com muitos prémios para entregar!

Todos os participantes estão de parabéns pelo seu empenho e entusiasmo!

Dia do Agrupamento

No passado dia 4 de março, celebrou-se o Dia do Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar, uma data especial dedicada à criatividade, à partilha e ao convívio entre toda a comunidade educativa.

Durante a manhã, os alunos participaram em diversas atividades dinamizadas por professores, clubes e projetos da escola. 

As turmas percorreram diferentes espaços, assistindo e interagindo em iniciativas que incluíram momentos de aprendizagem, experiências práticas, apresentações e atividades lúdicas. 

Na biblioteca da escola sede foram promovidas duas atividades: caligramas (5ºG e 6ºB) e duas sessões com a exploração e dinamização do livro "Segredos de Lisboa" (6ºD e 6ºE).

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O entusiasmo e a forte adesão dos alunos tornaram a celebração deste dia com momentos únicos de colaboração, partilha 

e boa disposição.

Sessão "Segredos de Lisboa"

Todas as turmas do 7.º ano foram convidadas a assistir e a participar numa sessão de leitura orientada na biblioteca da escola sede, centrada numa caça ao tesouro por Lisboa. Ao longo da atividade, os alunos serão desafiados a descobrir pistas, explorar histórias e conhecer melhor alguns dos locais mais emblemáticos da cidade.

Esta iniciativa teve como principal objetivo incentivar o gosto pela leitura, tornando-a uma experiência envolvente e única. Simultaneamente, procura aprofundar o conhecimento do património histórico e cultural de Lisboa, articulando-se com o tema Agrupamento: “A minha turma adota a cidade de Lisboa”.

 

Ao longo da sessão, e com o apoio dos Mentores, os alunos são desafiados a explorar um conjunto de quadras e pistas que remetem para diversos locais emblemáticos da cidade. Através destas referências presentes no livro, vão desvendando curiosidades, histórias e pequenos segredos que fazem de Lisboa um espaço único e cheio de identidade.

De forma dinâmica e participativa, esta iniciativa incentiva o trabalho em equipa, o espírito crítico e a descoberta ativa, transformando a leitura numa verdadeira viagem pelos recantos e memórias da capital.

"Direitos, Uma Conquista!"

 DIREITOS UMA CONQUISTA | fevereiro

APRESENTAÇÃO DE LIVRO E MÚSICAS

Todas as crianças merecem crescer num ambiente onde os seus direitos são reconhecidos, protegidos e valorizados. Têm direito à educação, a uma alimentação adequada, a cuidados de saúde, à liberdade de expressão, ao respeito e à proteção — entre muitos outros direitos fundamentais que asseguram o seu desenvolvimento pleno e feliz.

Estes princípios estão consagrados na Assembleia Geral das Nações Unidas, que adotou, a 20 de novembro de 1989, a Convenção sobre os Direitos da Criança. Portugal ratificou este documento a 21 de setembro de 1990, assumindo o compromisso de promover e defender os direitos de todas as crianças.

Com o objetivo de sensibilizar as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo para esta temática tão importante, propomos uma abordagem dinâmica, lúdica e pedagógica. Através da apresentação do livro e das músicas infantis “DIREITOS, UMA CONQUISTA!”, pretende-se dar a conhecer, de forma acessível e envolvente, os direitos que pertencem a cada criança, ajudando-as a compreender o seu valor e a importância de os respeitar no dia a dia.

SINOPSE

Quem diria que, num daqueles dias típicos de escola, eu e a minha turma descobriríamos que a nossa professora é uma verdadeira feiticeira? Ela sabe tudo sobre direitos e sobre os poderes que protegem todas as pessoas do mundo…

O que acontece na apresentação (45 minutos)?

• Apresentação do projeto;
• Leitura animada da história do livro;
• Partilha musical de duas músicas do projeto;
• Atividade pedagógica e interação com as crianças.
• Público-Alvo: Pré-escolar e 1ºciclo

Reserve já a sua apresentação AQUI!
Alguma dúvida, disponha: 91 096 48 94 ou 253 727 196.

Quinta Alegre 2.º e 3.º Ciclos

 

OFICINA DO FUTURO DO 2º CICLO AO SECUNDÁRIO

 

BOTAR CORPO

9 e 11 FEV SEG e QUA | 10H

 Uma receita sem género, doce e salgada como a liberdade de ser quem somos:

 1. Amassa-se o corpo, mas com carinho. 2. Junta-se a celebração de corpos que têm desejos, alegrias e defeitos. 3. Escrevem-se os agradecimentos. 4. Adiciona-se cor, a gosto. 5. Metem-se mãos à massa e encaramos o medo do corpo. 6. Escreve-se um recado para nós próprias. 7. Leva-se ao forno. 8. Vem saborear a tua beleza! Celebra-te nesta oficina de culinária, são abordadas questões de género, nesta atividade com Oficina Fritta

 

 INSTA_RETRATO 13, 14 e 15 ABR | SEG, TER e QUA | 10H

O que é a regra dos terços? E um ângulo contra-picado? Nesta oficina criativa, exploramos a arte do retrato fotográfico apenas com smartphones. Através de uma combinação de conhecimento técnico, prática colaborativa e valorização da expressão criativa de cada participante, propomos transmitir alguns princípios básicos para realizar um bom retrato. Com Reinaldo Rodrigues

Propostas do mês janeiro

Com Cinemateca Júnior Fora de Portas. Convidamos uma turma do secundário para assistir a um filme com um grupo de adultos. Os filmes em língua portuguesa, ou legendados, foram selecionados de acordo com o tema em foco na programação de cada mês.

 

 CINE ALEGRIA

“Natal 71” Dia 21 / QUA/14h30 de Margarida Cardoso

 

“Por ti Potugal eu Juro” dia 24 SAB 16h30m ciclo Divergente

 ARTE

EXPOSIÇÃO Inauguração dia 26 SEG 17h30

Alunos de escultura 

 Escola de Belas Artes da Universidade de Lisboa 

De 27 a 3 de Fevereiro, a exposição permanecerá na Quinta Alegre.

De Seg a Sex- 10h às 17h30m

Sáb e Dom-14h30m às 17h30m

Partilha de Leituras

A biblioteca da escola sede foi o cenário escolhido para uma dinâmica orientada pela professora de Português, na qual os alunos apresentaram e comentaram os livros que leram, seguindo um guião previamente distribuído. 

Esta atividade promoveu o diálogo, a partilha de opiniões e o prazer pela leitura, num ambiente calmo e acolhedor.

Através das fotografias, é possível perceber a importância e o impacto positivo desta sessão para todos os envolvidos.

BOAS LEITURAS!!!

Curtas-metragens animadas - "Educar para os Valores" - 5.ºanos

Já se tornou um hábito os alunos mentores dinamizarem na biblioteca da escola sede sessões dirigidas às turmas do 5.º ano. Desta vez, a atividade incluiu a visualização de duas curtas-metragens, através das quais foram trabalhados valores fundamentais que não devemos esquecer ao longo da vida. 

Como desafio final, partindo de uma das personagens de um dos filmes — o ouriço —, cada aluno foi convidado a “espetar” no seu corpo um sentimento, promovendo a reflexão e a expressão emocional de forma criativa.

Trivia da Mobilidade - 7ºanos

Algumas turmas do 7.º ano participaram, na biblioteca da escola sede, na atividade "Trivia da Mobilidade", no âmbito do projeto Pela Cidade Fora. A sessão começou com uma apresentação sobre modos suaves de transporte e as regras de circulação e segurança, com uma atenção especial ao funcionamento da rede GIRA e à correta utilização do serviço. 

Para tornar a aprendizagem mais interativa, a atividade seguiu com um concurso de perguntas sobre mobilidade, onde os alunos puderam testar os seus conhecimentos de forma divertida e educativa.

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As turmas do 6.º ano participaram na atividade “Jogo Pela Cidade Fora”, onde os alunos foram desafiados a escolher um meio de transporte sustentável e a convidar os seus colegas a chegar ao destino utilizando os serviços da EMEL. 

Organizados em equipas, participaram num jogo gigante, que promoveu a cooperação, a tomada de decisões e a reflexão sobre mobilidade sustentável.

Ser Mentor é...

Decorreu na biblioteca da escola sede o primeiro encontro com os alunos finalistas, previamente escolhidos pelos Diretores de Turma, com o objetivo de integrarem e assumirem a iniciativa “Ser Mentor”.

Realizou-se a atividade de apresentação dos alunos selecionados para serem Mentores, na qual cada um teve a oportunidade de pensar e refletir sobre as suas funções e sobre o que significa

 assumir o papel de Mentor.

 

Essa  reflexão serviu de base para a criação de um painel coletivo 

na plataforma WordArt.