25 de abril - 45 anos

25 de abril

Foi a 25 de abril de 1974 que se deu a Revolução de 25 de Abril, também conhecida como Revolução dos Cravos ou Revolução de Abril. 

Como explicar o 25 de abril às crianças?

Conte-lhes a História, mas com precisão e com a simplicidade de linguagem que lhes permita entender. 

O segredo é descomplicar. Aproveite a ocasião para lhes introduzir conceitos que não conhecem, mas faça-o de forma a que, ainda assim, os miúdos entendam os acontecimentos. Poderá saber mais aqui.

No blogue da Rede de Bibliotecas Escolares poderá encontrar toda a história da revolução aqui 

Aqui também podes ouvir a Rádio ZIG ZAG - "Especial 25 de abril"

Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Rede Bibliotecas Escolares

Para assinalar o prazer da leitura e o respeito pelos livros e pelos seus autores, a UNESCO instituiu, a partir de 1996, o dia 23 de abril como Dia Mundial do Livro.

ManiFESTA-TE com a leitura!

Dia Mundial do Livro - 23 de abril

 

#PortugueseFairyTales

AQUI podes escolher a(s) história(s) que queres ouvir hoje!!

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Media Lab | DN

O mais recente projeto do Media Lab Diário de Notícias, disponível gratuitamente para escolas com alunos do 3º ciclo e Secundário: o Ciclo “Jovens Repórteres de Ciência - 2019”.

Fomentar a inclusão social e digital, desenvolver o espírito crítico e contribuir para a tomada de decisões informadas constituem a missão do Media Lab DN, que se revê nestes 7 dias de troca de conhecimento e experiência mediático-científica.

O “FALANDO DE CIÊNCIAS”

O workshop “Falando de Ciências” é uma atividade que tem vindo a ser desenvolvida pelo Media Lab DN, desde há 7 anos, com o apoio da Ciência Viva, do Instituto Gulbenkian de Ciência e da Fundação Champalimaud. Inaugurado em 2012, pelo então Ministro da Educação e Ciência, Professor Doutor Nuno Crato, o workshop tem dado a conhecer aos mais jovens os avanços da Ciência, através da prática de construção de notícias. Este ano, desafia os alunos de escolas nacionais a serem jornalistas do ciclo “Jovens Repórteres de Ciência - 2019”.

A duração será de 7 semanas e os temas a abordar são atuais e de grande interesse para o currículo escolar. A saber: Ativismo Ambiental; Saúde; Astronomia; Atividade do Cientista; Biodiversidade; Energia; e Oceanos. Em cada tema/sessão teremos um orador especialista convidado e, como jornalista especialista de Ciência, contamos com Filomena Naves - Diário de Notícias.  

As atividades serão GRATUITAS.

SESSÕES GRATUITAS:

Dia Mundial da Terra	29 Abril (2ª feira)	Francisco Ferreira (Professor na área de Ambiente na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa - FCT-UNL; Presidente da ONG ZERO)
Dia Mundial da Saúde	2 Maio (5ª feira)	Gina Tomé (Psicóloga Clínica e da Saúde; Investigadora no Projeto “Aventura Social”, nas áreas da Saúde Mental; Coordenadora do Projeto ES´COOL - Promoção da Saúde Mental nas Escolas)
Dia Mundial da Astronomia	7 Maio (3ª feira)	Zita Martins (A primeira astrobióloga portuguesa, co-investigadora em missões espaciais da Agência Espacial Europeia; Professora no IST)
Dia Nacional do Cientista	14 Maio (3ª feira)	David Marçal* Foi jornalista de ciência no Público e autor do Inimigo Público. Autor de vários livros, espetáculos de teatro e programas de televisão sobre temas científicos. (Bioquímico; Divulgador de Ciência)
Dia Internacional da Biodiversidade	21 Maio (4ª feira)	Luís Ceríaco (Biólogo, curador adjunto da coleção de anfíbios e répteis do MUHNAC)
Dia Mundial da Energia	28 Maio (3ª -feira)	Ana Rita Antunes (Coordenadora da Coopernico, projeto de apoio às energias renováveis)
Dia Mundial dos Oceanos	4 Junho (3ª feira)	Paula Sobral* (Bióloga e especialista em microplásticos e lixo marinho)

*A confirmar.

Horário das sessões:

das 14h30 às 17h30

Lotação /sessão: 45/60 alunos

Local: Media Lab DN - Torres de Lisboa | Torre E - Benfica

COMO?

Com o intuito de consciencializar sobre a relevância destes temas e de despertar o interesse quanto à literacia mediática, os jovens terão a oportunidade de assistir a um workshop sobre a profissão de jornalista, ouvir os convidados falarem sobre as suas profissões e os seus projetos, abrindo, no final, a perguntas.

Na metodologia já característica do  MediaLab - “Aprender, Fazendo” - os alunos serão ainda desafiados a viverem um dia como jornalistas, colocando em prática o que aprenderam. Dividindo-se em grupos, terão a oportunidade de entrevistar o convidado do dia e elaborar os seus próprios jornais impressos , noticiários de vídeo e rádio TSF .

Notas:

- O trabalho dos alunos e as fotografias da sessão com os intervenientes serão divulgadas nas redes sociais Facebook e Instagram do Media Lab e no DN online . As escolas autorizam desde logo a captação e divulgação de imagem e som, os quais poderão ser utilizadas pela GLOBAL NOTÍCIAS - MEDIA GROUP, S.A. quer em publicações impressas, quer online;

- Transporte da responsabilidade da escola;

- Sessões com mínimo de 45 e máximo de 60 alunos (junção de turmas/escolas caso necessário);

- Inscrições: para este email. Inscrição por ordem de chegada e sob confirmação posterior do Media Lab DN;

- Para podermos chegar a várias escolas, pode haver um número limitado de turmas por escola.

IndieLisboa - Featival Internacional de Cinema

O 16.º IndieLisboa decorrerá de 2 a 12 de maio com prospeção sobre cinema do Brasil e muitos filmes portugueses.

Este ano, o 16.º IndieLisboa contará com mais de 50 filmes portugueses, presentes em toda a programação, entre estreias mundiais, estreias nacionais e primeiras obras. Há 17 filmes na competição de curtas-metragens.

Decorreu no passado mês de março, mais um Concurso de Leitura desta vez na EB1 das Galinheiras.

Inserido na Semana da Leitura, esta 4ª edição teve uma adesão muito participada!

Realizaram-se  duas sessões, uma para o público mais jovem, do 1º e 2º anos e a outra para os mais velhinhos do 3º e 4º anos.

Parabéns a todos os participantes, em especial aos vencedores!

Concurso de Leitura EB1 MLDR

Realizou-se durante a Semana da Leitura, o IV Concurso de Leitura da EB1 Maria da Luz de Deus Ramos.

Decorreu em duas sessões, uma para o 1º e 2º anos e a outra para o 3º e 4º anos.

Os alunos participaram com muito interesse e entusiasmo.

Parabéns a todos os participantes, em especial aos vencedores!

Semana da Leitura na EB1 das Galinheiras

Durante a Semana da Leitura as turmas partilharam leituras.

A turma do 4º ano fez leituras pela escola...

Andaram pelas salas a ler para os mais pequenos...

Também foram ao jardim de infância.

Para além das leituras, partilharam sonhos e emoções!

Projeto Engenheiras por um dia | Atividade Girls in ICT Day

Foi no dia 4 de abril que recebemos na biblioteca da EB Alto do Lumiar, em colaboração com o Programa Letras Cores e Sabores, duas Engenheiras para celebrar "Girls in ICT Day", desenvolvida no âmbito da 2ª edição do Projeto Engenheiras por um dia.

Para comemorar este dia foram envolvidas muitas engenheiras de várias entidades parceiras desde empresas, universidades, autarquias e outras comunidades associadas às mulheres nas engenharias. 

Secretariado

Carta Portuguesa para a Diversidade

Associação Portuguesa para a Diversidade e Inclusão

www.cartadiversidade.pt

As nossas duas convidadas após a apresentação desta iniciativa falaram um pouco do seu percurso académico e deram  inúmeras sugestões de atividades  direcionadas aos alunos, nomeadamente:

•     8º e 9º anos - "Começar cedo"  para ocupação científica de jovens nas férias;

Ciência Viva no Verão em rede 2018 from Pavilhão do Conhecimento on Vimeo.

• o verão na ULisboa que proporciona a oportunidade única de conheceres e experimentar o ritmo e o espírito da vida académica. Durante uma semana os alunos dos 8º, 9º, 10º, 11º e 12ºanos,  podem ser veterinários, dentistas, artistas plásticos, treinadores, engenheiros e... muito mais;

•  descobrir a potencialidade da progração informática e  todas as potencialidades que esta ferramenta pode proporcionar - Made with code by google  ;

• UNIAREA -  Comunidade de milhares de jovens que fornece conteúdos relevantes e informações essenciais, assim como, as possibilidades de futuro formativo e tudo o que lhe possa estar associado. Capacitando os alunos a tomar as melhores decisões, com vista à sua realização pessoal e à concretização dos seus sonhos; 

• SCRATCH - Aqui podes programar as tuas próprias estórias, jogos e animações interativas e partilhar essas criações com outros na comunidade em linha; 

Scratch Overview from ScratchEd on Vimeo.

• Iniciativa Energia nas Escolas ou outras relacionadas com Energia poderá contactar ou o Núcleo de Estudantes de Engenharia da Energia e do Ambiente – Oficina das Energias.

Obrigada a todos por esta maravilhosa e marcante iniciativa proporcionada
 aos nossos jovens!!

“Everybody is a genius. But, if you judge a fish by its ability to climb a tree, it’ll spend it’s whole life believing that it is stupid.” – Albert Einstein 

O Monstro das Cores

A Convite da Biblioteca Maria Keil, os alunos do 4ºA da Professora Antónia, EB1 PJMRM, participaram numa atividade criativa sobre a história “Monstro das Cores”. 

Esta atividade inserida na Semana da Leitura, foi um momento muito rico em termos de aprendizagens e experiência, como já nos habituaram as técnicas da BMK Cristina Dias e Cristina Gaspar.

Desta atividade surgiu um texto criativo que fará um roteiro pela sala de aula do 4º A e pela BMK.

Dia Mundial da Saúde 2019

Esta manhã, na Escola Básica do Alto do Lumiar comemorou-se,  graças a ajuda preciosa de alguns parceiros, o Dia Mundial da Saúde, sob o lema,  "NÃO É MANIA, É TER SAÚDE!" 

Foi proporcionado, aos nossos jovens, um conjunto de experiências positivas  que promoveram o reforço da ligação à escola e com outras realidades. Ora espreitem...

O vídeo abaixo explica a metodologia do Programa Eco-Escolas - os 7 passos. Realizado pela coordenação Eco-escolas na Malásia e legendado pela ABAE.

Miró e Eu

O projeto Adota um Artista tem demonstrado muita curiosidade e interesse por parte dos alunos.

O artista escolhido pela EB1 PJMRM foi 

Miró

Depois de assistirem a algumas sessões na BE acerca dos artistas, as turmas foram dar largas à imaginação e pintaram lindos quadros.

As obras de arte dos alunos, encontram-se patentes no átrio de entrada da escola.

Parabéns aos artistas!