Tendo como objetivo prioritário o desenvolvimento de competências de leitura, numa perspetiva lúdica e de satisfação pessoal, convidam-se todos os alunos do 3º ciclo e do ensino secundário, ao envolvimento num processo que conduza ao ato de ler, à reflexão e à criação de textos originais.
Este exercício poderá assumir a forma de diário ou de caderno de notas/registos, de natureza diversa, que sirva de complemento à leitura e que se desenvolva de forma espontânea e, assim, dê origem a textos com potencialidade literária, capazes de merecer a sua partilha e divulgação.
Consulte o regulamrnto aqui.
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