É a primeira vez, em Portugal, que crianças surdas, cegas, com autismo, disléxicas ou com qualquer outra limitação física ou cognitiva podem aprender o alfabeto, ao mesmo tempo, na mesma sala de aula.
Nova metodologia de aprendizagem junta num baralho de cartas todas as formas de comunicação.
Ideal para crianças e adultos com necessidades especiais comunicarem de forma universal.
in site Visão.
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